Neuronauka je naučna studija nervnog sistema ( mozak, kičmena moždina i periferni nervni sistem ) i njegovih funkcija.[1] To je multidisciplinarna nauka koja kombinuje fiziologiju, anatomiju, molekularnu biologiju, razvojnu biologiju, citologiju, psihologiju, fiziku, informatiku, hemiju, medicinu, statistiku i matematičko modeliranje kako bi se razumjela osnovna i pojavna svojstva neurona, glije i neuronskih kola.[2][3][4][5][6] Razumijevanje biološke osnove učenja, pamćenja, ponašanja, percepcije i svijesti Eric Kandel je opisao kao "epski izazov" bioloških nauka .[7]

Nacrt Santiaga Ramóna y Cajal (1899) neurona u malom mozgu goluba

Opseg neuronauke se vremenom proširio i uključio različite pristupe koji se koriste za proučavanje nervnog sistema na različitim razmjerima. Tehnike koje koriste neuroznanstvenici su se enormno proširile, od molekularnih i staničnih studija pojedinačnih neurona do snimanja senzornih, motoričkih i kognitivnih zadataka u mozgu.

Tokom 20. vijeka, neuronauka je počela da se priznaje kao posebna akademska disciplina sama po sebi, a ne kao proučavanje nervnog sistema u okviru drugih disciplina. Eric Kandel i saradnici su naveli Davida Riocha, Francisa O. Schmitta i Stephena Kufflera kao ključne uloge u uspostavljanju polja.[8] Rioch je započeo integraciju osnovnih anatomskih i fizioloških istraživanja sa kliničkom psihijatrijom na Institutu za istraživanje vojske Walter Reed, počevši od 1950-ih. Tokom istog perioda, Schmitt je uspostavio istraživački program neuronauke u okviru Odsjeka za biologiju na Massachusetts Institute of Technology, koji je spojio biologiju, hemiju, fiziku i matematiku. Prvi samostojeći odjel za neuronauku (tada se zvao Psihobiologija) osnovao je James L. McGaugh 1964. godine na Kalifornijskom univerzitetu u Irvineu .[9] Potom je uslijedio Odsjek za neurobiologiju na Harvard Medical School, koji je 1966. osnovao Stephen Kuffler.[10]

Kao rezultat sve većeg interesovanja za nervni sistem, formirano je nekoliko istaknutih neuronaučnih organizacija koje pružaju forum svim neuronaučnicima tokom 20. vijeka. Na primjer, Međunarodna organizacija za istraživanje mozga osnovana je 1961,[11] Međunarodno društvo za neurohemiju 1963,[12] Evropsko društvo za mozak i ponašanje 1968,[13] i Društvo za neuronauku 1969.[14] Nedavno je primjena rezultata istraživanja neuronauke dovela i do primijenjenih disciplina kao što su neuroekonomija,[15] neuroedukacija,[16] neuroetika,[17] i neuropravo.[18]

Tokom vremena, istraživanje mozga je prošlo kroz filozofsku, eksperimentalnu i teorijsku fazu, a rad na neuralnim implantatima i simulaciji mozga za koje se predviđa da će biti važni u budućnosti.[19]

Ljudski nervni sistem

Naučno proučavanje nervnog sistema značajno je poraslo tokom druge polovine dvadesetog vijeka, uglavnom zbog napretka u molekularnoj biologiji, elektrofiziologiji i kompjuterskoj neuronauci . To je omogućilo neuronaučnicima da proučavaju nervni sistem u svim njegovim aspektima: kako je strukturiran, kako radi, kako se razvija, kako kvari i kako se može promijeniti.

Reference uredi

  1. ^ "Neuroscience". Merriam-Webster Medical Dictionary.
  2. ^ Kandel, Eric R. (2012). Principles of Neural Science, Fifth Edition. McGraw-Hill Education. str. I. Overall perspective. ISBN 978-0071390118.
  3. ^ Ayd, Frank J., Jr. (2000). Lexicon of Psychiatry, Neurology and the Neurosciences. Lippincott, Williams & Wilkins. str. 688. ISBN 978-0781724685.
  4. ^ Shulman, Robert G. (2013). "Neuroscience: A Multidisciplinary, Multilevel Field". Brain Imaging: What it Can (and Cannot) Tell Us About Consciousness. Oxford University Press. str. 59. ISBN 9780199838721.
  5. ^ Ogawa, Hiroto; Oka, Kotaro (2013). Methods in Neuroethological Research. Springer. str. v. ISBN 9784431543305.
  6. ^ Tanner, Kimberly D. (1. 1. 2006). "Issues in Neuroscience Education: Making Connections". CBE: Life Sciences Education. 5 (2): 85. doi:10.1187/cbe.06-04-0156. ISSN 1931-7913. PMC 1618510.
  7. ^ Kandel, Eric R. (2012). Principles of Neural Science, Fifth Edition. McGraw-Hill Education. str. 5. ISBN 978-0071390118. The last frontier of the biological sciences – their ultimate challenge – is to understand the biological basis of consciousness and the mental processes by which we perceive, act, learn, and remember.
  8. ^ Cowan, W.M.; Harter, D.H.; Kandel, E.R. (2000). "The emergence of modern neuroscience: Some implications for neurology and psychiatry". Annual Review of Neuroscience. 23: 345–346. doi:10.1146/annurev.neuro.23.1.343. PMID 10845068.
  9. ^ Squire, Larry R. (1996). "James McGaugh". The history of neuroscience in autobiography. Volume. 4. Washington DC: Society for Neuroscience. str. 410. ISBN 0916110516. OCLC 36433905.
  10. ^ "History - Department of Neurobiology". Arhivirano s originala, 27. 9. 2019. Pristupljeno 17. 10. 2017.
  11. ^ "History of IBRO". International Brain Research Organization. 2010.
  12. ^ The Beginning Error in Webarchive template: Empty url., International Society for Neurochemistry
  13. ^ "About EBBS". European Brain and Behaviour Society. 2009. Arhivirano s originala, 3. 3. 2016.
  14. ^ "About SfN". Society for Neuroscience.
  15. ^ "How can neuroscience inform economics?" (PDF). Current Opinion in Behavioral Sciences. Arhivirano s originala (PDF), 9. 3. 2017. Pristupljeno 24. 9. 2022.
  16. ^ Zull, J. (2002). The art of changing the brain: Enriching the practice of teaching by exploring the biology of learning. Sterling, Virginia: Stylus Publishing, LLC
  17. ^ "What is Neuroethics?". www.neuroethicssociety.org. Pristupljeno 22. 2. 2019.
  18. ^ Petoft, Arian (5. 1. 2015). "Neurolaw: A brief introduction". Iranian Journal of Neurology. 14 (1): 53–58. ISSN 2008-384X. PMC 4395810. PMID 25874060.
  19. ^ Fan, Xue; Markram, Henry (7. 5. 2019). "A Brief History of Simulation Neuroscience". Frontiers in Neuroinformatics. 13: 32. doi:10.3389/fninf.2019.00032. ISSN 1662-5196. PMC 6513977. PMID 31133838.